Kiến thức Toán lớp 10, 11 chiếm
khoảng 40% lượng kiến thức trong kỳ thi đại học nhưng đây là mảng kiến thức khó
và mang tính quyết định, 60% lượng kiến thức trong kỳ thi đại học thuộc chương
trình lớp 12. Bên cạnh đó, học sinh cấp 3 thường chịu áp lực rất lớn về các kỳ
thi quan trọng trước mắt cũng như hầu hết các em đều quá tải với lịch học dầy
đặc. Chủ động học tập, chủ động lĩnh hội kiến thức sẽ khiến các em học sinh
giảm...
Home » Archives for 2013
Thứ Năm, 26 tháng 12, 2013
Luyện thi Đại học dành cho hệ Liên thông
Khóa học được thiết kế dành riêng cho sinh viên năm cuối hệ Cao đẳng và hệ Trung cấp có nhu cầu ôn luyện để thi Liên thông lên Đại học.
Với nhóm đối tượng này chúng tôi quan niệm các em chưa nắm chắc các kiến thức căn bản trong chương trình ôn, luyện thi ĐH, CĐ; có nhu cầu học lại kết hợp ôn luyện đầy đủ, chuyên sâu các kiến thức nằm trong cấu trúc đề thi ĐH, CĐ của Bộ GD&ĐT.
Cấu trúc của khóa học gồm 30% lý thuyết...
Luyện thi Đại học dành cho học sinh lớp 12, 13
Trang bị đầy đủ, toàn diện kiến thức thi đại học theo cấu trúc quy định của Bộ GD&ĐT. Giúp học sinh đạt mục tiêu đỗ ĐH, CĐ năm 2014.
Với hơn 10 năm kinh nghiệm LTĐH môn Toán, phương pháp giảng
dạy hiện đại, luôn tiếp cận với xu hướng ra đề thi những năm gần đây. Tôi liên
tục khai giảng lớp LTĐH môn Toán chất lượng cao.
Dựa trên kết quả kiểm tra đầu vào (học lực, kĩ năng làm
bài) chúng tôi xây dựng mục tiêu và...
Thứ Tư, 25 tháng 12, 2013
Đề thi vào Đại học Quốc gia Hà Nội 1995 - Khối A
Trong
quá trình xây dựng blog cá nhân và nhân dịp có dự thảo phương án tuyển
sinh năm 2014, tôi xin giới thiệu đề thi vào đại học của Trường Đại học
Quốc gia Hà Nội năm 1995. Thời kỳ này các trường Đại học thực hiện tự
chủ trong tuyển sinh (các trường tổ chức thi riêng).
A. PHẦN BẮT BUỘC
Câu I: cho hàm số y = \dfrac{(x-1)^2}{x-2} (1).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho.
2) Hãy xác định hàm số $y =...
Bài toán logic cuộc đời
Nguyên tố cơ bản
của sinh mệnh là thời gian, thời gian là một chuỗi con số khô khan đơn điệu
nhưng lại thần kỳ. Muốn đem chuỗi số này đến một môi trường tốt để phát huy tới
cực điểm, đòi hỏi phải học được cách giải tổng hợp.
Từ phép cộng trừ
nhân chia bậc tiểu học tới phép nhân giải phân thức bậc trung học, lại tới phép
hàm số và vi tích phân của bậc đại học, khái niệm toán học đã được thăng cấp,
tuổi tác của bản thân cũng...
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)